Talleres de Reflexión y Acompañamiento a Estudiantes

Profesora: Fabiola Hernáez

Destinatarios: Estudiantes de 1er año PEP /PEI

Horas cátedra: 17

Cupos:

  • Estudiantes: 30

Síntesis explicativa:

El ejercicio docente no puede desprenderse del contexto socio-histórico que lo circunda.  Docentes y alumnos son protagonistas de cambios subjetivos, pero sobre todo, sociales.

Actualmente asistimos a una densidad contextual que requiere complejizar la mirada y comprender aquello que ocurre.

Contar con un espacio que invite a la reflexión resulta de particular interés, si se quiere realmente apuntar hacia una mirada reflexiva y una actitud crítica.

Este espacio intenta aportar a la formación docente herramientas que permitan facilitar el diálogo y desarrollar esa actitud reflexiva y    crítica sobre situaciones particulares, sociales, comunitarias y personales, propias del ejercicio profesional, e intenta incluir todas las acciones que comprenden la profesión.

Talleres:

  • El valor de uno mismo: ámbitos de reconocimiento propio
  • Trabajo cooperativo: La unión hace la fuerza
  • Nuestros estudiantes y sus familias: la importancia de conocer el contexto
  • La creatividad en el aula: generación de espacios de creatividad e innovación.

INICIO DEL TALLER EL 18 DE MAYO 2020