PATRIMONIO Y EDUCACIÓN

 
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PATRIMONIO Y EDUCACIÓN

12  hs 

12 hs 

Paolo Puccilo

1ro a 4to año

PEP

25 estudiantes

Síntesis explicativa:

El patrimonio cultural de nuestra provincia requiere un análisis crítico de la realidad social pasada y presente. Se hace indispensable que las/os sujetos problematicen y resignifiquen nuestro patrimonio en función de desarrollar y

Construir capacidades, habilidades, actitudes y aptitudes que moldeen una identidad colectiva propia.

Esta propuesta pedagógica intentará enriquecer la trayectoria de los/as estudiantes generando un espacio para fortalecer competencias complejas, poniendo en tensión nuestro patrimonio e identidad, relacionando su presente con el pasado y sus aspiraciones para el futuro. Se abordará la historia de nuestra identidad y su construcción en relación con la Didáctica de las Ciencias Sociales con el fin de construir una ciudadanía activa y crítica sobre su patrimonio e identidad.