{"id":6635,"date":"2025-08-26T22:33:00","date_gmt":"2025-08-27T01:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/?page_id=6635"},"modified":"2025-09-02T20:43:12","modified_gmt":"2025-09-02T23:43:12","slug":"condiciones-de-promocion-pee","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/condiciones-de-promocion-pee\/","title":{"rendered":"Condiciones de Promoci\u00f3n PEE"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>R\u00c9GIMEN DE CORRELATIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARA PODER CURSAR 2do A\u00d1O<\/strong>: tiene que haber <strong>ACREDITADO<\/strong> EL 50% de las unidades curriculares m\u00e1s 1 de 1er A\u00f1o. (6 unidades curriculares)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARA PODER CURSAR 3er A\u00d1O<\/strong>: tiene que haber <strong>ACREDITADO LA TOTALIDAD<\/strong> de las unidades curriculares de 1er A\u00f1o y el 50% de las unidades curriculares m\u00e1s 1 de 2do A\u00f1o. (7 unidades curriculares).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARA PODER CURSAR 4to A\u00d1O<\/strong>: tiene que haber ACREDITADO LA TOTALIDAD de las unidades curriculares de ter y 2do A\u00f1o y el 50% de las unidades curriculares m\u00e1s 1 de 3er A\u00f1o. (5 unidades curriculares).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PARA REALIZAR<\/strong> el periodo correspondiente a <strong>LA RESIDENCIA DOCENTE<\/strong> dentro de la Pr\u00e1ctica Profesional de 4to A\u00f1o se requiere haber ACREDITADO LA TOTALIDAD de las unidades curriculares de 1er, 2do y 3er a\u00f1o de la carrera.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td colspan=\"3\"><strong>UNIDAD CURRICULAR PARA CURSAR:<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>NOMBRE<\/td><td>REGULAR<\/td><td>DEBE ACREDITAR: APROBADO<\/td><\/tr><tr><td>Expresi\u00f3n Art\u00edstica: Artes Visuales<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Expresi\u00f3n Art\u00edstica: M\u00fasica<\/td><\/tr><tr><td>Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Sistema Educativo<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Pedagog\u00eda<\/td><\/tr><tr><td>Instituciones Educativas<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Sistema Educativo<\/td><\/tr><tr><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n I<\/td><td>Atenci\u00f3n Temprana<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><td>Discapacidad Intelectual: caracter\u00edsticas del desarrollo<\/td><td>Discapacidad Intelectual: caracter\u00edsticas del desarrollo<\/td><\/tr><tr><td>Psicomotricidad<\/td><td>Atenci\u00f3n Temprana<\/td><td>Atenci\u00f3n Temprana<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/td><td rowspan=\"4\">Discapacidad Intelectual: caracter\u00edsticas del desarrollo<\/td><td rowspan=\"4\">Did\u00e1ctica<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de la Lengua<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de la Literatura<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de la Cs. Naturales<\/td><\/tr><tr><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n II<\/td><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n I<\/td><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n I<\/td><\/tr><tr><td>Discapacidad Motora y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico<\/td><td>Psicomotricidad<\/td><td>Psicomotricidad<\/td><\/tr><tr><td>Pr\u00e1ctica Profesional docente II<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Atenci\u00f3n Temprana Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/td><\/tr><tr><td>Gesti\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Did\u00e1ctica<\/td><\/tr><tr><td>Proyectos de Intervenci\u00f3n Estrat\u00e9gica<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Instituciones Educativas<\/td><\/tr><tr><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico II<\/td><td rowspan=\"2\">Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><td rowspan=\"2\">Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/td><\/tr><tr><td>Discapacidad M\u00faltiple y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico<\/td><td>Discap Motora y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico<\/td><td>Discap. Motora y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico<\/td><\/tr><tr><td>Perspectiva Social Transici\u00f3n a la Vida Adulta y Ocupaci\u00f3n Laboral<\/td><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n II Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico II<\/td><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico II<\/td><\/tr><tr><td>Alfabetizaci\u00f3n<\/td><td>Did\u00e1ctica de la Lengua Did\u00e1ctica de la Literatura<\/td><td>Did\u00e1ctica de la Lengua<\/td><\/tr><tr><td>Did\u00e1ctica de la Formaci\u00f3n \u00c9tica y Ciudadana<\/td><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><\/tr><tr><td>Comunicaci\u00f3n y Desarrollo del Lenguaje en la Persona con Discapacidad<\/td><td>Sujeto de la Educaci\u00f3n II<\/td><td>Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico I<\/td><\/tr><tr><td>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Sujeto Educaci\u00f3n II Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico II Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/td><\/tr><tr><td>Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Digitales<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Did\u00e1ctica de la Cs. Naturales<\/td><\/tr><tr><td>Historia y Patrimonio Cultural de Mendoza<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>Did\u00e1ctica de las Cs. Sociales<\/td><\/tr><tr><td>UCE &#8211; CFG<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Expresi\u00f3n Art\u00edstica: Teatro<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>UDI &#8211; CFE<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV<\/td><td>Discap. M\u00faltiple y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico Perspectiva Social Transici\u00f3n a la Vida Adulta y Ocupaci\u00f3n Laboral &nbsp;<\/td><td>Discap. M\u00faltiple y Abordaje Pedag\u00f3gico Did\u00e1ctico Perspectiva Social Transici\u00f3n a la Vida Adulta y Ocupaci\u00f3n Laboral Pr\u00e1ctica Profesional Docente III<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00c9GIMEN DE CORRELATIVIDADES PARA PODER CURSAR 2do A\u00d1O: tiene que haber ACREDITADO EL 50% de las unidades curriculares m\u00e1s 1 de 1er A\u00f1o. (6 unidades curriculares) PARA PODER CURSAR 3er A\u00d1O: tiene que haber ACREDITADO LA TOTALIDAD de las unidades curriculares de 1er A\u00f1o y el 50% de las unidades curriculares m\u00e1s 1 de 2do &#8230; <a title=\"Condiciones de Promoci\u00f3n PEE\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/condiciones-de-promocion-pee\/\" aria-label=\"More on Condiciones de Promoci\u00f3n PEE\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6635"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6635"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6635\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6640,"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6635\/revisions\/6640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ies9027-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}